<?xml 
version="1.0" encoding="utf-8"?><?xml-stylesheet title="XSL formatting" type="text/xsl" href="https://www.college-simone-veil-elven.ac-rennes.fr/spip.php?page=backend.xslt" ?>
<rss version="2.0" 
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
>

<channel xml:lang="fr">
	<title>Coll&#232;ge Simone Veil</title>
	<link>https://www.college-simone-veil-elven.ac-rennes.fr/</link>
	<description>Site web du coll&#232;ge public Simone Veil &#224; Elven</description>
	<language>fr</language>
	<generator>SPIP - www.spip.net</generator>
	<atom:link href="https://www.college-simone-veil-elven.ac-rennes.fr/spip.php?id_rubrique=205&amp;page=backend" rel="self" type="application/rss+xml" />

	<image>
		<title>Coll&#232;ge Simone Veil</title>
		<url>https://www.college-simone-veil-elven.ac-rennes.fr/sites/college-simone-veil-elven.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L144xH89/logo_academie_rennes-91d12.svg?1753001053</url>
		<link>https://www.college-simone-veil-elven.ac-rennes.fr/</link>
		<height>89</height>
		<width>144</width>
	</image>



<item xml:lang="fr">
		<title>Les programmes</title>
		<link>https://www.college-simone-veil-elven.ac-rennes.fr/spip.php?article724</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.college-simone-veil-elven.ac-rennes.fr/spip.php?article724</guid>
		<dc:date>2021-03-27T20:30:38Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		
		



		<description>
&lt;p&gt;*Classe de sixi&#232;me :* Le programme s'organise selon trois entr&#233;es o&#249; interagissent la pratique et la culture. Ils permettent d'explorer les propri&#233;t&#233;s mat&#233;rielles, plastiques, iconiques et s&#233;mantiques des objets. Ces entr&#233;es sont toujours plus ou moins li&#233;es entre elles. L'objet et les r&#233;alisations plastiques A partir de fabrications, de d&#233;tournements et de repr&#233;sentations en deux et trois dimensions, les questions sont &#224; travailler &#224; des fins narratives, symboliques, po&#233;tiques, (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.college-simone-veil-elven.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique214" rel="directory"&gt;Les arts plastiques&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Comm&#233;moration du 11 Novembre</title>
		<link>https://www.college-simone-veil-elven.ac-rennes.fr/spip.php?article425</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.college-simone-veil-elven.ac-rennes.fr/spip.php?article425</guid>
		<dc:date>2019-12-05T13:52:41Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		
		<enclosure url="https://www.college-simone-veil-elven.ac-rennes.fr/sites/college-simone-veil-elven.ac-rennes.fr/IMG/logo/arton425.png" length="50611" type="image/png" />



		<description>
&lt;p&gt;Les &#233;l&#232;ves de la chorale du coll&#232;ge ont chant&#233; les noms des anciens combattants qui sont morts pour la France, lors de la Premi&#232;re Guerre Mondiale. Cela s'est produit devant le Monument aux Morts de la commune d'Elven. La chorale &#233;tait dirig&#233;e par madame Lhuissier, professeur d'&#233;ducation musicale.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.college-simone-veil-elven.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique27" rel="directory"&gt;L'Education Musicale&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>programme d'Education musicale</title>
		<link>https://www.college-simone-veil-elven.ac-rennes.fr/spip.php?article163</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.college-simone-veil-elven.ac-rennes.fr/spip.php?article163</guid>
		<dc:date>2019-05-13T22:30:39Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		
		



		<description>
&lt;p&gt;Cycle 3 : Dans la continuit&#233; du cycle 2 et pour pr&#233;parer le cycle 4, l'&#233;ducation musicale en cycle 3 poursuit la d&#233;couverte et le d&#233;veloppement des deux grands champs de comp&#233;tences qui structurent l'ensemble du parcours de formation : la perception et la production. Comp&#233;tences travaill&#233;es : Chanter et interpr&#233;ter &#201;couter, comparer et commenter Explorer, imaginer et cr&#233;er &#201;changer, partager et argumenter Comme au cycle 2, chaque &#233;l&#232;ve qui le souhaite doit pouvoir s'engager chaque ann&#233;e (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.college-simone-veil-elven.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique27" rel="directory"&gt;L'Education Musicale&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>



</channel>

</rss>